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lunes, 8 de enero de 2018

TEMA 4: EL APRENDIZAJE

PRIMERO, unas cuestiones para pensar y reflexionar entre todos: 

1. ¿En qué consiste aprender? ¿Qué es el aprendizaje?
2. ¿Crees que los animales pueden aprender o todas sus conductas están regidas por instintos?
3. Señala algunas cosas más importantes que has aprendido, ¿cómo lo hiciste?
4. ¿Cómo aprendes mejor lo que te enseña los profesores en clase? ¿De qué depende?
5. ¿Crees que el aprendizaje es un proceso lento, rápido, duro, fácil? Justifica tu respuesta.
6. ¿Cuáles serían las características de un buen maestro? ¿Y de un buen aprendiz?


Leemos la siguiente cita de William J. Cory:
"Al venir a esta escuela os comprometéis en una tarea, no tanto de adquisición de conocimientos, cuanto de realización de esfuerzos intelectuales mientras os sometéis a la crítica. Podéis conseguir cierto caudal de conocimientos y no debéis lamentaros por las horas empleadas en acumular lo que acabaréis por olvidar, pues la sombra del conocimiento perdido al menos os protegerá de muchas ilusiones. Pero venís a una gran escuela no para adquirir conocimiento, sino para adquirir hábitos: el hábito de la atención, el arte de la expresión, el arte de daros cuenta en un simple momento de una nueva idea, el hábito de someterse a censura y a refutación, el arte de indicar asentimiento y desacuerdo de manera graduada y medida, el hábito de fijaros en los detalles con exactitud, el hábito de saber hacer las cosas a su tiempo, el gusto y la discriminación, el valor mental y la sobriedad mental. Sobre todo, venís a una gran escuela a conseguir el conocimiento de vosotros mismos". 

  1. - ¿Estás de acuerdo con lo que dice Cory? Justifica tu respuesta. 
  2. - Selecciona tres hábitos que crees que has adquirido en tu proceso educativo. ¿Cómo los has conseguido? ¿De qué ha dependido? 
  3. - Señala tres que crees que aún no has adquirido. ¿Por qué crees que no lo has conseguido aún? ¿Crees que los conseguirás? Justifica tu respuesta.


ÍNDICE
1. El aprendizaje.
2. El aprendizaje escolar: la educación reglada (Vídeo Tres14).
3. Teorías clásicas sobre el aprendizaje (vídeos):
    3.1. Condicionamiento clásico: Pavlov.
    3.2. Condicionamiento operante o instrumental: Skinner.
    3.3. Aprendizaje social: Bandura. 
    3.4. Teoría cognitiva del aprendizaje: Ausubel. 

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